Titre : | مشروع الحياة لدى الطلبة في ظل جائحة كورونا : دراسة حالتين |
Auteurs : | جدوي زهية, Directeur de thèse |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | كلية العلوم الاجتماعية و الانسانية.جامعة د.مولاي الطاهر- سعيدة, 2020/2021 |
Format : | 82ص. / 29سم |
Accompagnement : | CD |
Langues: | Arabe |
Catégories : | |
Mots-clés: | مشروعالحياة؛جائحة كورونا |
Résumé : |
Résumé de l'étude:
Cette étude s'est concentrée sous le titre : « Projet de vie des étudiants à la lumière de la pandémie de Corona » pour découvrir l'étendue de la clarté du projet de vie des étudiants dans tous ses domaines (études, professionnel et familial.) Dans notre étude, nous nous sommes appuyés sur l'approche clinique adaptée à l'étude de cas, qui consistait en deux cas de genre (homme, femme) étudiant en Master 02 avec spécialisation en psychologie et étudiant en deuxième année de Bachelor of Science in Technology à l'Université Dr Moulay Taher. à Saïda. -Le recours à l'entretien semi-dirigé : qui comportait quatre entretiens. Le questionnaire illustrant le projet de vie du chercheur Ahmed Zakawa Observation clinique. En analysant les résultats, nous avons trouvé ce qui suit: -Le projet de vie des talibans à la lumière de la pandémie de Corona est clair dans tous ses domaines (études, professionnel, familial) et cela est dû aux idées et aux plans de connaissances acquis de la société en général et du milieu familial en particulier, et c'est en raison de la persévérance afin de s'imposer dans la vie en réalisant ses objectifs et en réalisant ses rêves d'enfance et ses ambitions intellectuelles inspirées des structures intellectuelles acquises.Quant à la pandémie de Corona, elle a eu un impact relatif, notamment sur le premier cas (genre féminin) qui est apparu dans le retard de son projet académique, contrairement au deuxième cas, où il n'a pas été affecté par la pandémie de Corona, et cela s'explique par le facteur sexe, âge et spécialisation académique. . -Cela ne nous fait pas juger du principe de l'ensemble à travers les deux cas étudiés, et donc nous ne pouvons pas généraliser à tous les élève |
Note de contenu : |
مقدمة
الفصـل الاول:مدخـل إلى الدراسـة الفصل الثاني:مشروع الحياة الفصل الثالث :جائحــة كورونا الفصل الرابــع:الاجراءات المنهجية الفصل الخامس:عرض و تحليل النتائج و مناقشتها الخاتمة قائمة المصادر و المراجع |
Exemplaires
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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aucun exemplaire |
Documents numériques (1)
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