| Titre : | L'enseignement/ apprentissage de la grammaire en contexte universitaire. Réflexions sur les apports de l'approche fonctionnelle. Cas d’étudiants de 1 ère année licence de français |
| Auteurs : | SLAMANI Nadjoua, Auteur ; Dr. TERRAS Imane, Directeur de thèse |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | SAIDA [ALGERIE] : 1- Université de Saida Dr Moulay Tahar / Faculté des Lettres, Langues et des Arts Département des lettres et langue française, 2019-2020 |
| Format : | 90p / 27cm |
| Accompagnement : | CD |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Note de contenu : |
Introduction …………………………………………...……….…….. 13
1. La grammaire …………………………………………………….. 1.1. Définition de la grammaire……………….……………………… 14 14 1.2. Différence entre la grammaire explicite et la grammaire implicite 15 1.3. L’enseignement/apprentissage de la grammaire en FLE selon les différentes approches …………………………….….…….………….... 17 1.4. Formes de la grammaire dans l’approche communicative ….…….. 23 1.5. Types d’exercices proposés en grammaire ………………….….…. 27 Conclusion ………………..……………………..…………............... 30 Chapitre II : La grammaire fonctionnelle au service de la communication Introduction …………………………………………………………… 32 2. L’approche fonctionnelle……………………......……………….. 33 2.1. La grammaire fonctionnelle au service de la communication ....... 38 2.2. Le rôle de la grammaire dans l’enseignement du FLE ……......…. 39 2.3. La progression grammaticale fonctionnelle dans un cours communicatif …………………….....………………………….……... 41 Conclusion ...………………………………………………………….. 43 Chapitre III : Analyse et interprétation des résultats Introduction …………………………………………………………… 45 3. Les questionnaires 3.1. Questionnaire des étudiants ………………....………………… 46 46 3.2. Questionnaire des enseignants ……….....………………………... 53 4. La démarche expérimentale ………….....……………………....... 59 5. La méthode d’analyse ……………………………......…….…….. 64 Conclusion …………………………………….………………….. 65 Conclusion générale ………………..……………………………. 67 Bibliographie ………………..……………………………………. 70 Table des matières ………………………………………………….. Résumé 75 Annexes |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire |
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