| Titre : | L’apport de l’approche neuroscientifique dans la compréhension de la dyslexie en production langagière : les apprenants de 4 e et 5 e année primaire. (École : LABANI Zakaria) |
| Auteurs : | FEKIH Ali, Auteur ; Dr. SMAIL Zoubir, Directeur de thèse |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Université de Saida Dr Moulay Tahar Faculté des Lettres, Langues et des Arts Département des lettres et langue française, 2020-2021 |
| Format : | 81p / 27cm |
| Accompagnement : | CD |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| aucun exemplaire |
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