| Titre : | Problématique du choix des textes supports dans les manuels scolaires (le cas de manuel de français de 4 ème année primaire). Les deux établissements : « El Amir Abdelkader» (saida) « ZianiBaghdadi »(Rebahia) |
| Auteurs : | FELOUAH Nour El Houda, Auteur ; Dr. RADJI Fatima, Directeur de thèse |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | SAIDA [ALGERIE] : 1- Université de Saida Dr Moulay Tahar / Faculté des Lettres, Langues et des Arts Département des lettres et langue française, 2019-2020 |
| Format : | 81p / 27cm |
| Accompagnement : | CD |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Note de contenu : |
Remerciements
Dédicaces Introduction générale Partie théorique Chapitre I : l’enseignement des langues étrangères en Algérie. 1. Introduction : l’enseignement des langues étrangères en Algérie 2. Le manuel scolaire. 3. But de manuel scolaire. 4. Le texte. 5. Les composants de l’écrit. 6. Qu’est-ce qu’ « écrire » ? 7. L’activité de la lecture compréhension. 8. Qu’est-ce qu’un programme de 2 ème génération. 9. Etude comparative entre l’ancien et le nouveau manuel. Partie pratique Chapitre II : partie pratique (Analyse et interprétation des résultats). 1. Choix de corpus. 2. Présentation du questionnaire 3. Analyse et interprétation des résultats du questionnaire destiné aux enseignements de 4ème AP 4. Conclusion. Conclusion générale. Références bibliographiques. Tables des matières. Annexes. Résumé |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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