| Titre : | Les stratégies communicatives des enseignants et leurs impacts sur la compréhension d’un cours magistral. Cas des étudiants de 1 ere année de mathématique - université de M’sila- |
| Auteurs : | DJAIDJA Smail, Auteur ; Dr.Ouali Nadia, Directeur de thèse |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | SAIDA [ALGERIE] : 1- Université de Saida Dr Moulay Tahar / Faculté des Lettres, Langues et des Arts Département des lettres et langue française, 2016-2017 |
| Format : | 65p / 27cm |
| Accompagnement : | CD |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Note de contenu : |
Introduction générale……………………………….…………………02
Chapitre I : le cadre théorique I.1. Le FOU, spécificités et réalité de terrain………………………...………………06 I.2. La compétence de communication. …………………………...…………………07 I.3. Les composantes fondamentales de la compétence de communication ................09 I.4. La compréhension de l’oral. ……………………………………………..………10 I.5. La prise de note et la compréhension orale. ………………..……………………12 I.6. Les caractéristiques du code oral. …………………………………….…………14 I.7. Les stratégies de communication ..…………………………..………..…………15 I.8. Le cours magistral. ………………………………………………………………20 Chapitre II : cadre expérimental de la recherche 1- Le questionnaire …………………...………………………………………22 II.1.1. Présentation et description de l’échantillon…...………………………………23 II.1.2. Choix des questions. ………………………………………………………… 25 II.1.3. Présentation et analyse de données requises. ……………...………………… 26 2- L’observation………………………………………….……………………36 II.2. Remarques déroulement général de l'enquête…………………………..………36 Conclusion générale ………………………………………………………………..39 Bibliographie………………………………………………………………………..41 Table des matières ……………..…………………………………….……………..43 Annexes |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| aucun exemplaire |
Documents numériques (1)
BUC-M 005909 Adobe Acrobat PDF |
