| Titre : | L’interaction para-verbale et non verbale à des fins pédagogiques sur la motivation ,la compréhension la mémorisation. Cas des élèves de la 3 ème année primaire de l’école « EL- Fateh » El Bayadh. |
| Auteurs : | CHEDDAD Ikram, Auteur ; Dr. ARRAR Nabila, Directeur de thèse |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | SAIDA [ALGERIE] : 1- Université de Saida Dr Moulay Tahar / Faculté des Lettres, Langues et des Arts Département des lettres et langue française, 2022-2023 |
| Format : | 65p / 27cm |
| Accompagnement : | CD |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Note de contenu : |
Remerciements ………………………………………………………………………………….
Dédicace………………………………………………………………………………………… Résumé………………………………………………………………………………………….. Sommaire………………………………………………………………………………………... La liste des tableaux……………………………………………………………………………... La liste des figures……………………………………………………………………………….. Introduction générale .................................................................................................................. 2 Chapitre 01 : la communication en tant que concept didactique. I.1. Définition de l’interaction ..................................................................................................... 5 I.2. La communication, élément de définition .............................................................................. 5 I. 2.1. Les types de communication...................................................................................................... 6 I.2.1.1. La communication para-verbale ........................................................................................... 6 I.3. La prosodie ........................................................................................................................... 6 I.3.1. Les fonctions de la prosodie ....................................................................................................... 6 I.3.2. Les unités prosodiques ............................................................................................................... 7 I.4.Les composantes du para-verbal............................................................................................. 9 I.5.La communication non verbale ............................................................................................ 10 I.5.1.Les aspects de la communication non verbale ............................................................................ 11 I.6.Les fonctions de la communication non verbale ................................................................... 14 I.7.La classification des gestes ................................................................................................. .14 Chapitre 02 : la gestuelle en classe de FLE II.1.La compréhension .............................................................................................................. 18 II.2.L’oral ................................................................................................................................. 18 II.2.1.La compréhension de l’oral ...................................................................................................... 19 II.3.L’influence de la gestuelle sur la motivation ....................................................................... 20 II.4.L’impact de la gestuelle sur la mémorisation ...................................................................... 22 II.5.La communication non verbale et para-verbale en classe de FLE ........................................ 23 Chapitre 03 : présentation et interprétation des résultats obtenus de l'observation. Sommaire III.1.Le public visé .................................................................................................................... 28 III.2.La méthode utilisée ........................................................................................................... 28 III.3.La description de l’atmosphère de la première classe ......................................................... 29 III.4.La description de l’atmosphère de la deuxième classe........................................................ 29 III.5.La présentation de l’observation avec la grille ................................................................... 31 III.5.2.L’interprétation des résultats ................................................................................................... 32 III.6.4.Le bilan des résultats .............................................................................................................. 38 Chapitre 04 : présentation et analyse des données du questionnaire IIII.1.L’indentification du corpus .............................................................................................. 41 IIII.2.Le public visé................................................................................................................... 41 IIII.3.Interprétation des données recueillies ............................................................................... 43 IIII.4.Le bilan de résultats ......................................................................................................... 53 Conclusion générale .................................................................................................................. 56 Bibliographie ............................................................................................................................ 59 Annexe ………………………………………………………………………………..…………66 |
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