| Titre : | Les difficultés de l'apprentissage de la production écrite cas:des étudiants de la première année universitaire des sciences e de la matière LMD |
| Auteurs : | Bounif Oum Keltoum, Auteur ; Dr. LAROUSSI Ali, Directeur de thèse |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | SAIDA [ALGERIE] : 1- Université de Saida Dr Moulay Tahar / Faculté des Lettres, Langues et des Arts Département des lettres et langue française, 2015-2016 |
| Format : | 65p / 27cm |
| Accompagnement : | CD |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Note de contenu : |
Remerciement.......................................................................................................................... 1
Dédicace ....................................................................................................................................2 Sommaire ................................................................................................................................. 3 Introduction générale...............................................................................................................5 Partie 01 : le cadre théorique ............................................................................................7-17 Chapitre01 : la production écrite : processus et stratégies ..................................................7 Qu’est ce que la production écrite............................................................................................ 7 Schéma de la communication écrite................................................................................... 7 Production écrite : processus et stratégies ..........................................................................8 Synthèse ............................................................................................................................11 Chapitre 02 : les présupposées théoriques des approches dans l’apprentissage de l’écrit12 L’enseignement de l'expression écrite à travers quelques méthodes ou approches .........12 Synthèse ........................................................................................................................... 17 Partie 02 : Le cadre méthodologique...............................................................................18-26 Chapitre1 :l’apprentissage de la production écrite en FLE.............................................. 18 Les difficultés de l’apprentissage de la production écrite en FLE................................... 18 De la langue orale à la langue écrite ................................................................................ 19 Le rapport lire/écrire..........................................................................................................20 Synthèse ............................................................................................................................22 Chapitre : 02 Les difficultés et les obstacles de l’expression écrite ................................. 23 Difficultés liées aux connaissances déclaratives ............................................................23 Difficultés liées aux connaissances procédurales .............................................................25 Synthèse ............................................................................................................................26 Partie : 03 présentations de dispositifs expérimentaux………………………………..27-69 Chapitre : 01 : explication et interprétation des résultats du questionnaire ...................27 Description du questionnaire ............................................................................................27 Analyse des résultats obtenus ..........................................................................................28 Synthèse ............................................................................................................................44 Chapitre 2 : l’analyse des données relatives aux productions écrites des étudiants ....45 Traitement et analyse des données ..................................................................................46 Commentaire des résultats ................................................................................................63 Synthèse........................................................................................................................... 65 Chapitre : 03 Remédiations didactiques et pédagogiques................................................. 66 Synthèse............................................................................................................................... 69 Conclusion...............................................................................................................................70 Bibliographie ..........................................................................................................................72 Annexe ....................................................................................................................................73 Table des matières .................................................................................................................94 |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| aucun exemplaire |
Documents numériques (1)
BUC-M 010053 Adobe Acrobat PDF |
