| Titre : | Contribution à la détermination de la production fourragère des parcours steppiques dans la commune de Maamora -Saida |
| Auteurs : | Kheiri Khalida, Auteur ; Yahia NASRAELLAH, Directeur de thèse |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Dr. Moulay Tahar Université Saida, Faculté des Sciences Naturelles et de la Vie, 2023/2024 |
| Format : | 90 p / 29 CM |
| Accompagnement : | CD |
| Langues: | Français |
| Langues originales: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | les parcours steppique ; Maamoura-Mise en défens ; l’échantillonnage ; La productivité pastorale |
| Résumé : |
Les zones steppiques sont considérées comme un écosystème aride caractérisé par un
sol pauvre et des formations végétales basses ce qui influent sur la variabilité de production dans les parcours steppiques de la zone de Maamora, située dans la wilaya de saida, il a pour objectif d’évaluer la production fourragère des parcours steppiques de la commune, une vocation pastorale dont la steppe occupe plus de (70 %) de la superficie. Pour atteindre cet objectif, nous avons calculé la biomasse aérienne dans les formations dominées par Alfa (Stipa tenacissima), Armoise blanche (Artemisia herba alba ) et Sparte (Lyguem spartum) de la région. Le calcul de la biomasse a été basé sur la méthode du transect et des relevés phytoécologiques sur 100 m dans le sens de la plus grande variabilité de la végétation. Les résultats obtenus montrent que la biomasse aérienne varie d’une zone à l’autre. Cela signifie qu’il y a une grande hétérogénéité dans la répartition spatiale du couvert végétal et le milieu est en état de dégradation avancée. Cette dégradation est due à un ensemble de facteurs anthropiques et climatiques. Les résultats de l’échantillonnage, montrent la présence d’une biodiversité des espèces de haute valeur nutritive et l’intérêt essentiel de la mise en défens comme moyen pour la lutte contre la désertification, avec un taux de recouvrement du sol élevé au niveau de la mise en défens par le repos et la régénération, et faible au niveau de la zone non protégée sans aucun intervention. |
| Note de contenu : |
Introduction générale_________________________________________________________ 1
Chapitre I : Les parcours steppiques 1- Présentation de la steppe algérienne : ________________________________________ 5 2- Délimitation géographique des steppes Algérienne : ____________________________ 5 2-1-Délimitation climatique : _______________________________________________ 5 2-2- Région steppique proprement dite : ______________________________________ 5 2-3- Région steppique présaharienne : ________________________________________ 6 3- Climat : _______________________________________________________________ 7 4-Le sol : ________________________________________________________________ 7 5- Les parcours steppiques: _________________________________________________ 8 6- Les modes de gestions des terres des parcours : ________________________________ 8 6-1-Destruction d'un mode de vie traditionnel: _________________________________ 8 6-1-1-Période coloniale: _________________________________________________ 8 6-1-2-Période après colonisation : ________________________________________ 10 7- Importance des parcours steppiques : _______________________________________ 12 8 - Les sols et les formations végétales : _______________________________________ 13 8-1-Des steppes à graminées : _____________________________________________ 13 8-2-Des steppes à chaméphytes : ___________________________________________ 14 8-3-Des steppes à psamophytes; ___________________________________________ 14 8-4-Des steppes à halophytes; _____________________________________________ 14 8-5-Des steppes « secondaires » (post-culturales) ; _____________________________ 14 8-6-Des steppes dégradées : _______________________________________________ 14 8-7-Les terres cultivées : _________________________________________________ 14 9-Etat actuel des parcours steppiques: _________________________________________ 15 10-Système production en zone steppique : ___________________________________ 15 10-1-Elevage extensif : __________________________________________________ 16 10-2- Agro-élevage : ____________________________________________________ 16 10-3- Elevage Intensifs : _________________________________________________ 16 11-Dégradation des parcours steppiques : ______________________________________ 17 11-1-Les facteurs de dégradation des écosystèmes steppiques :___________________ 1711-1-1-Effet du Climat : ________________________________________________ 18 11-1-2-L’érosion éolienne et hydrique : ____________________________________ 18 11-1-3-Evolution de la population steppique : _______________________________ 18 11-1-4- Le défrichement et la mise en culture : ______________________________ 19 11-1-5- Le Surpâturage : _______________________________________________ 20 11-1-6- La Désertification: ______________________________________________ 21 11-2-Impact des facteurs de dégradation sur les ressources naturelles:______________ 21 A - L’impact du surpâturage sur la végétationest important aussi bien sur le plan qualitatif que quantitatif : _______________________________________________ 22 12-Aménagement des parcours : _____________________________________________ 22 12-1-Plantation :________________________________________________________ 22 12-2-Ensemencement : ___________________________________________________ 22 12-3-Les techniques de rotation : ___________________________________________ 23 12-4-L’aménagement hydraulique: _________________________________________ 23 12-5-Le pacage différé ou mise en défens : ___________________________________ 23 12-5-1- Durée de la mise en défens : ______________________________________ 23 12-5-1-1 Mise en défens de courte durée ou temporaire _____________________ 23 12-5-1-2- Mise en défens de longue durée : _______________________________ 24 12-5-2- Effets de la mise en défens sur la végétation : ________________________ 24 12-5-2-1- Effet de la mise en défens sur la production de semences : ___________ 24 12-5-2-2- Effet de la mise en défens sur le recouvrement de la végétation : ______ 24 12-5-2-3 Effet de la mise en défens sur la biomasse : _______________________ 25 12-5-2-4- Effet de la mise en défens sur la composition floristique : ___________ 25 Chapitre II : présentation de la zone d’étude 1- Présentation de la wilaya de Saida : ________________________________________ 27 2- Situation géographique:__________________________________________________ 27 3- Le cadre géomorphologique : _____________________________________________ 28 3-1- Le relief: __________________________________________________________ 28 A- Sous ensemble sub-steppique : ________________________________________ 29 B- Sous ensemble steppique :____________________________________________ 29 3-2- Les pentes : ________________________________________________________ 29 Source: B.N.E.D.E.R 1992, in Kefifa, 2005 _______________________________________ 29 Source: B.N.E.D.E.R; 1992 in Kefifa 2005 _______________________________________ 31 4 - Etude hydrologique : ___________________________________________________ 32 4-1- Les eaux de surfaces: ________________________________________________ 32 4-2- Les eaux sous terraines: ______________________________________________ 32 4-3- Forages : _________________________________________________________ 32 4 -4- Puits : ___________________________________________________________ 33 4-5-L'eau pour AEP (Alimentation en eau potable) : ___________________________ 33 5- Les caractéristiques morpho- pédologiques : _________________________________ 34 5-1 Les sols alluviaux : __________________________________________________ 35 5-2 Les sols remaniés de Dayet Z’raguet : ____________________________________ 35 5-3 Les sols alluviaux de bordure de chott : __________________________________ 355-4 Les sols alluviaux de lits d’oueds : ______________________________________ 35 5-5 Les sols bruns méditerranéens peu évolués : _______________________________ 35 5-6 Les lithosols : _______________________________________________________ 35 6- Caractéristiques climatiques de la zone d’étude _______________________________ 37 6-1-Température: _______________________________________________________ 37 6-2-Précipitation _______________________________________________________ 38 a- Le régime pluviométrique annuel: _____________________________________ 39 b- Régime annuel des précipitations : _____________________________________ 39 c- Répartitions saisonnières des précipitations: _____________________________ 40 6-3- L'humidité de l'air: __________________________________________________ 40 6-4- L'évaporation: ______________________________________________________ 41 6-5- Le vent: ___________________________________________________________ 42 6-6- Le Siroco: _________________________________________________________ 42 6-7-La Neige : _________________________________________________________ 43 6-8- La gelée: __________________________________________________________ 43 7-9- Synthèse climatique : ________________________________________________ 44 A. Diagramme ombrothermique de BAGNOUL et GAUSSEN : ________________ 44 B. Indice de DEMARTONE : ___________________________________________ 45 C. Quotient pluviométrique D'emberger: ___________________________________ 46 7- la flore : ______________________________________________________________ 49 7-1- La végétation : _____________________________________________________ 49 7-1-1- Les principales formations végétales dans la zone d’étude :_______________ 49 A- l’alfa (stipa tenacissma) : ____________________________________________ 49 B- Sparte (lygeum spartum) : ____________________________________________ 49 C- Les salsolacéees ____________________________________________________ 49 8-La faune : _____________________________________________________________ 50 9 – La population : ________________________________________________________ 50 9-1- Evolution de la population : ___________________________________________ 50 9-2-Mouvements des populations : __________________________________________ 51 9-3- Structure de la population : ___________________________________________ 53 9-3-1- Structure par âge: _______________________________________________ 53 9-3-2- Structure par sexe : ______________________________________________ 54 9-3-3- Population active et occupée : ______________________________________ 55 9-4- Activités économiques de la commune de Maamora : _______________________ 55 9-4-1 - L'agriculture: __________________________________________________ 56 9-4-2 - Le commerce : _________________________________________________ 57 9-4-3 - L'élevage: _____________________________________________________ 57 Chapitre III : Matériel et méthodes 1- Choix des stations expérimentales : ________________________________________ 58 2 - choix des formations végétales : __________________________________________ 58 3- Description des stations d’études : _________________________________________ 58 3-1-Choix de la station d’étude (kodiet el hadj brahim) : ________________________ 58 4 - Matériels utilisées: _____________________________________________________ 604-1- Sur terrain (les relevés). ______________________________________________ 60 4-2- Au laboratoire (de l’INRF de Skhouna . Wilaya de Saida). __________________ 61 5 -Méthode d’étude de la végétation : _________________________________________ 61 5 -1-Caractères analytiques des relevés : _____________________________________ 62 5 -2-Transect phytoécologique : ___________________________________________ 63 5 -2-1-Généralités :____________________________________________________ 63 5-2-2-METODOLOGIE : _______________________________________________ 63 5 -2-3-Choix de la méthode des transects : _________________________________ 64 6 - Analyse phytopastorale : ________________________________________________ 64 6 -1- Evaluation de la phytomasse : _________________________________________ 65 7 -Evaluation de la valeur pastorale : _________________________________________ 66 7-1-La fréquence spécifique (fsi): __________________________________________ 67 7-2-La contribution spécifique (Csi): ________________________________________ 67 8 -La productivité pastorale: ________________________________________________ 67 Chapitre IV : Résultats et discussion 1-Etude qualitative: _______________________________________________________ 70 1-1-Composition floristique : ______________________________________________ 70 1-2- Spectre biologique : _________________________________________________ 72 3-cycle de vie : ___________________________________________________________ 73 II -Etude quantitative : _____________________________________________________ 75 II- 1-Recouvrement végétal : ______________________________________________ 75 A-Sites à Alfa : Remarque : il ya deux stations. _____________________________ 75 B -Sites à Armoise Blanche : Remarque : il ya deux stations. ___________________ 78 B -Site à Sparte : Remarque : il ya deux stations. ____________________________ 80 II.2- La productivité pastorale : ____________________________________________ 85 II -3-Valeur pasoral : ____________________________________________________ 87 Discussion : _____________________________________________________________ 89 Conclusion générale ________________________________________________________ 90 Références bibliographiques __________________________________________________ 90 Annexes __________________________________________________________________ 90 |
Exemplaires
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