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L’impact de l’approche neurocognitive dans l’apprentissage de la langue française chez les apprenants de la 3ème année primaire

Charef Mounira, Auteur ; Dr.Madame SAADI, Directeur de thèse | Université de Saida Dr Moulay Tahar Faculté des Lettres, Langues et des Arts Département des lettres et langue française | 2023-2024

L’enseignement apprentissage du FLE occupe une place considérable en Algérie. Les apprenants sont amenés à maitriser cette langue, en particulier quand il s’agit de l’écrit, ou de l’oral L’approche neurocognitive, également appelée neurocognitio[...]

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Les stratégies lexicales Et argumentatives au service de discours publicitaire

THAMI Aicha, Auteur ; Dr.Madame SAADI, Directeur de thèse | Université de Saida Dr Moulay Tahar Faculté des Lettres, Langues et des Arts Département des lettres et langue française | 2017-2018

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