| Titre : | L'effet de la cartographie mentale dans l'amélioration de la créativité et la productivité chez les élèves de 4AP lors des séances de conjugaison |
| Auteurs : | Khelfa Amel, Auteur ; P-LLA Dr.MOUAZER Moussa, Directeur de thèse |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | SAIDA [ALGERIE] : 1- Université de Saida Dr Moulay Tahar / Faculté des Lettres, Langues et des Arts Département des lettres et langue française, 2023-2024 |
| Format : | 94p / CD |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | enseignement-apprentissage du FLE, carte mental, La conjugaison, Support pédagogique, 4e année primaire. |
| Résumé : | Notre travail s'inscrit dans le champ de la didactique du FLE ,il a pour objectif de montrer l'impact et l'efficacité de la carte mentale en tant qu’un support pédagogique favorisant l'amélioration de la créativité et la productivité de la compétence de conjugaison chez les élèves de 4e année primaire , pour ce faire nous avons élaboré une questionnaire destinée aux enseignants de ce niveau. Ce travail se divisé en trois chapitres où nous avons abordé les deux premiers chapitres d'un point de vue théorique en dédiant le premier pour la carte mentale et la mémoire et le deuxième pour l'enseignement-apprentissage du conjugaison en classe du FLE, la troisième chapitre et la quatrième sont consacrés à l'analyse des résultats obtenus du questionnaire et de l'expérimentation. Cette étude nous a montré que cet outil à un impact positif dans l'amélioration de la créativité et la mémorisation plus la motivation des élèves. |
| Note de contenu : |
Sommaire :
Remerciements Listes des tableaux Listes des figures Sommaire Introduction Générale Introduction générale ............................................................................................ 8 Partie théorique................................................................................................... 10 Chapitre 01 : la carte mentale et la mémoire........................................................ 11 1. Introduction partielle ......................................................................................... 13 1.1 L’histoire de la carte mentale.......................................................................... 13 1.2 Définition de la carte mentale ........................................................................ 13 1.3 Comment les cartes mentales stimulent la mémoire ?..................................... 14 1.4 Pourquoi la carte mentale ?............................................................................ 15 1.5 Comment réaliser une carte mentale ?............................................................ 15 2.Les composantes sémiotiques de la carte mentale ............................................. 16 3.Les bénéfices de la carte mentale ...................................................................... 17 5.Le jeu ...................................................................................................................... 19 5.1 Jeu et créativité .................................................................................................... 19 5.2 Les différents types de jeux ................................................................................... 20 5.3 Les avantages du jeu dans l’enseignement :........................................................... 21 6.La mémoire( définition ) .......................................................................................... 21 6.1 Les composantes de la mémoire............................................................................ 22 7.Comment fonctionne la mémoire ? .......................................................................... 23 Conclusion partielle.............................................................................................. 25 Chapitre 02 :La conjugaison ................................................................................. 26 2.Introduction partielle ........................................................................................ 27 2.1 L’histoire de la conjugaison ................................................................................... 27 2.2.Définition ............................................................................................................. 27 2.3.Les verbes et la conjugaison ........................................................................... 28 2.4.Les trois groupes verbaux ............................................................................... 28 2.5 Les modes personnels..................................................................................... 29 2.6 Les modes impersonnels................................................................................. 29 2.7 L’importance de la conjugaison ................................................................................. 30 2.8 Conseils efficaces pour améliorer la conjugaison :........................................... 31 2.9 Aider votre enfant à apprendre ses conjugaisons : .......................................... 33 Conclusion partielle.............................................................................................. 36 Partie pratique :................................................................................................... 37 Chapitre3 : L’enquête par questionnaire............................................................... 38 3.Introduction : .......................................................................................................... 40 3.1.Présentation du questionnaire : ............................................................................ 40 Lecture des résultats................................................................................................... 41 Analyse ...................................................................................................................... 42 Analyse et interprétation :.......................................................................................... 43 3.2 Synthèse :....................................................................................................... 50 Conclusion partielle.............................................................................................. 51 Chapitre 4 : .......................................................................................................... 52 L’expérimentation................................................................................................ 52 Introduction partielle ........................................................................................... 54 4.L’expérimentation (Observation participante).......................................................... 54 Analyse ...................................................................................................................... 59 Analyse des résultats d’exercice 2 Groupe Témoin ...................................................... 59 4.9 Séance 02 (Groupe expérimental).......................................................................... 60 Etude comparative ..................................................................................................... 64 4.9.5 Étude des images............................................................................................... 65 Conclusion partielle.............................................................................................. 68 Conclusion générale............................................................................................. 69 Références Bibliographiques................................................................................ 72 Bibliographie ....................................................................................................... 73 Table des matières............................................................................................... 76 Les Annexes......................................................................................................... 81 Listes des annexes :.............................................................................................. 92 Résumé :.............................................................................................................. 93 |
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