| Titre : | L’exposé oral, une activité d’apprentissage de la compétence de production orale. Chez les étudiants de 1 ère année licence, département de lettres et langue française, université de Saïda. |
| Auteurs : | NEZREG LINDA SIHAM, Auteur ; Dr. HADBI Anissa, Directeur de thèse |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | SAIDA [ALGERIE] : 1- Université de Saida Dr Moulay Tahar / Faculté des Lettres, Langues et des Arts Département des lettres et langue française, 2021-2022 |
| Format : | 60p / 27cm |
| Accompagnement : | CD |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Note de contenu : |
Introduction générale…………………
Chapitre 1 …………1…………………………. 2 1. Définition du discours………………………………......................................... 5 1.1 Définition de l’oral………………………………………………………… .. 5 1.1.1 Définition du discours oral …………………………………………………… 7 2. Les différents types d’oral …………………………………………………….. 7 2.1 L’entretien…………………………………………………………………….. 7 2.2 Le débat……………………………………………....................................... 7 2.3 Le discours………………………………………………………………….. 7 2.4 Le dialogue …………………………………………………………………. 8 3. Les formes d’oral …………………………………......................................... 8 3.1 L’oral spontané……………………………………………………………… 8 3.2 L’oral spobtané……………………………………………………………… 8 3.3 L’écrit oralisé………………………………………...................................... 8 3.4 L’oral réflexif ……………………………………………………………… 8 4. Définition de la compétence orale …………………………………………… 8 4.1 La compétence orale pour une bonne prononciation ………………………. 9 4.2 Définition de la production orale …………………………………………….. 9 4.3 La prise de parole en classe du FLE ………………………………………….. 10 4.4 Définition de la parole………………………………………………………… 10 4.5 Les difficultés de la prise de parole …………………………………………. 11 4.6 Les interactions entre enseignant / apprenant……………………………….. 12 4.7 Le rôle de l’enseignant en classe………………………………………….. ………………………………………………….. 13 5. Définition de L’exposé oral…………………………...................................... 14 5.1 Les types d’exposés oraux……………………………………………………. 14 Table des matières Dédicaces Remerciements Table des matières 5.1.1 L’exposé mémorisé………………………………………………………… 14 5.1.2 L’exposé lu ………………………………………....................................... 14 5.1.3 L’exposé improvisé………………………………... ………………………. 14 5.1.4 L’exposé improvisé préparé ………………………. ……………………… 14 5 .2 L’exposé oral moyen de communication en classe de ……………………… 14 FLE……………………………………………………….. 5.3 Définition de la présentation orale …………………... ………………………. 16 5.4 Les avantages d'une présentation orale………………. ………………………. 16 5.5 Le rôle de la présentation orale……………………………………………….. 16 5.6 Définition de l’exposition oral……………………….. ………………………. 16 5.7 Les étapes d’une stratégie de communication réussie……………………….. 17 5.8 Le support d'une présentation orale………………………………………….. 17 CHAPITRE 2 : Description et analyse du corpus 1. Description du questionnaire………………………….. ………………………. 19 1.1 Présentation de l’échantillon…………………………... ………………………. 19 2. Description des séances d’observation de classe…….... ……………………… 20 2.1 Le lieu………………………………………………...................................... 20 2.2 L’échantillon…………………………………………. ……………………… 21 2.3 L’instrument de recherche…………………………… ………………………. 21 3. L’analyse du questionnaire…………………………………………………….. 26 4. Entretien avec les deux enseignants d’oral…………………………………….. 33 5. Synthèse…………………………………………………………………………. 34 Conclusion générale………………………………………………………………. 36 Références Bibliographiques……………………………………………………… 39 Annexes……………………………… ………………………………. 43 |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire |
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