| Titre : | استخدام الوسائط التكنولوجية في المؤسسات التعليمية : (دراسة ميدانية على عينة من الثانويات بولاية - سعيدة -) |
| Auteurs : | بهلول عبد القادر, Auteur ; كورات كريمة, Directeur de thèse |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | كلية العلوم الاجتماعية و الانسانية.جامعة د.مولاي الطاهر- سعيدة, 2024/2025 |
| Format : | 77 ص / 29 سم |
| Accompagnement : | CD |
| Langues: | Arabe |
| Langues originales: | Arabe |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | الوسائط التكنولوجية؛ التعليم؛ المؤسسات التعليمية |
| Résumé : |
تهدف الدراسة الى الكشف على اكثر الوسائط التكنولوجية استخداما في المؤسسات التعليمية،و لتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي على عينة مكونة من (100) أساتذ و إداري العاملين بثانويات ولاية سعيدة للموسم الدراسي 2024/2025 و تمثلت أدوات الدراسة في الإستبيان، و بعد المعالجة الاحصائية للبيانات توصلت الدراسة الى النتائج الآتية :
- تعد الحواسيب و أجهزة العرض (الداتاشو) من أكثر الوسائط التكنولوجية استخداما في المؤسسات التعليمية . - لا توجد فروق دالة احصائيا بين المدارس في استخدام الوسائط التكنولوجية - تواجه المدارس معيقات متعددة في استخدام الوسائط التكنولوجية |
| Note de contenu : |
مقدمة ................................................................................................... أ - ب
الفصل الأول : مدخل الدراسة - إشكالية الدراسة......................................................................................... 14 الفرضية العامة......................................................................................... 16 الفرضيات الجزئية ...................................................................................... 16 أهداف الدراسة .......................................................................................... 17 أهمية الدراسة ........................................................................................... 17 المفاهيم الإجرائية ....................................................................................... 18 الدراسات السابقة ........................................................................................ 18 الجانب النظري - الفصل الثاني : الإطار النظري للبحث - تمهيد...................................................................................................... 24 الوسائط التكنولوجية المستخدمة في العملية التعليمية................................................ 25 دور الوسائط التكنولوجية الحديثة في العملية التعليمية............................................... 29 خصائص الوسائط التكنولوجية التعليمية الحديثة..................................................... 31 معوقات استخدامها ..................................................................................... 33 دواعي استخدام التكنولوجيا في التعليم................................................................ 34 أبعاد توظيفها ........................................................................................... 35 التطبيقات التكنولوجية في التعليم ...................................................................... 36 الوسائط التكنولوجية المستخدمة في الجزائر.......................................................... 39 الجانب التطبيقي - الفصل الثالث : الإجراءات المنهجية للدراسة الميدانية - تمهيد.................................................................................................... 44 الدراسة الاستطلاعية..................................................................................... 44 اهداف الدراسة الاستطلاعية ............................................................................... 44 حدود الدراسة الاستطلاعية ................................................................................ 45 وصف عينة الدراسة الاستطلاعية...................................................................... 45 أداة الدراسة الاستطلاعية............................................................................... 45 الخصائص السيكو مترية لأداة الدراسة................................................................. 46 الدراسة الأساسية......................................................................................... 54 وصف عينة الدراسة الأساسية......................................................................... 54 وصف أداة الدراسة الأساسية.......................................................................... 55 عرض وتحليل خصائص عينة الدراسة الأساسية.................................................... 56 الأساليب الإحصائية المعتمدة في الدراسة الأساسية................................................. 58 الفصل الرابع : عرض ومناقشة وتفسير نتائج الدراسة - تمهيد.................................................................................................... 61 عرض ومناقشة نتائج الفرضية العامة................................................................. 61 عرض ومناقشة نتائج الفرضيات الجزئية ............................................................. 63 عرض ومناقشة نتائج الفرضية الجزئية الأولى....................................................... 63 عرض ومناقشة نتائج الفرضية الفرعية الثانية........................................................ 65 خلاصة الفصل.......................................................................................... 68 خاتمة.................................................................................................... 71 قائمة المراجع............................................................................................. 73 الملاحق................................................................................................. 77 |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| aucun exemplaire |
Documents numériques (1)
BUC-M 000452 Adobe Acrobat PDF |
