| Titre : | رقمنة التسيير المالي و المحاسبي في الجزائر في قطاع التكوين والتعليم المهنيين - ولاية سعيدة - |
| Auteurs : | حنطاز ايمان, Auteur ; بومدين خيرة, Auteur ; SEG-P بربار حفيظة, Directeur de thèse |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | SAIDA [ALGERIE] : 1- جامعة سعيدة الدكتور مولاي الطاهر / كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير, 2025-2026 |
| Format : | 70ص / 27سم |
| Accompagnement : | +CD-ROM |
| Langues: | Arabe |
| Catégories : | |
| Note de contenu : |
شكر وعرفان
إهداء ملخص الدراسة الفصل الأول: الإطار العام للدراسة مقدمة الإشكالية الرئيسية أهداف الدراسة أهمية الدراسة فرضيات الدراسة منهجية الدراسة متغيرات الدراسة أسباب اختيار الموضوع حدود الدراسة الدراسات السابقة الدراسات السابقة باللغة العربية. الدراسات السابقة باللغات الأجنبية ما يميز دراستنا عن الدراسات السابقة صعوبات الدراسة خطة الدراسة الفصل الثاني: الإطار النظري للدراسة تمهيد 1- ماهية الرقمنة 1-1- مفهوم الرقمنة 1-1-1- تعريف الرقمنة 2-1-1- خصائص الرقمنة -2-1- أهمية الرقمنة وأهدافها 1-2-1- أهمية الرقمنة 2-2-1- أهداف الرقمنة -3-1- مبادئ ومتطلبات الرقمنة 1-3-1- مبادئ الرقمنة 2-3-1- متطلبات الرقمنة -4-1- مزايا الرقمنة ومعوقات. 1-4-1- مزايا الرقمنة 2-4-1- معوقات الرقمنة 2- التسيير المالي والمحاسبي 1-2- الإطار المفاهمي للتسيير المالي والمحاسبي 1-1-2 مفهوم التسيير المالي 1-2- مفهوم التسيير المحاسبي 2-2- الفرق بين التسيير المالي والتسيير المحاسبي 2- العلاقة بين التسيير المالي والمحاسبي -4-2- أدوات التسيير المالي والمحاسبي 1-4-2- أدوات التسيير المالي 2-4-2- أدوات التسيير المحاسبي 3- رقمنة التسيير المالي والمحاسبي -1-3- أثر رقمنة التسير المالي..... -2-3- واقع البيئة الرقمية في الجزائر -1-2-3- مظاهر الرقمنة في الجزائر -2-2-3- تحديات الرقمنة في الجزائر. -3-2-3- آفاق الرقمنة في الجزائر 3-3- التجارب الدولية 1-3-3- تجربة كينيا 2-3-3- تجربة الهند 3-3-3- تجربة الإمارات الخلاصة 1- طبيعة ومنهجية الدارسة الميدانية 1-1- منهجية الدارسة 2-1- مجتمع الدارسة وعينتها 3-1- مصادر الدارسة 1-3-1 المصادر الأولية. 2-3-1 المصادر الثانوية 4-1- حدود الدارسة 2 تصميم أداة الدارسة الميدانية 1-2- الاستبيان 2-2- لمحة عن نموذج 1-2-2 تعريف نموذج .TAM 2-2-2 العوامل الأساسية لنموذج TAM 3-2-2 تطور النموذج وأنواعه 4-2-2 كيفية قياس نموذج TAM في الدراسات 2-2- الهدف من استخدام نموذج TAM 3-2- شكل الاستبيان 4-2- مقياس ليكارت الخماسي 5-2- نموذج الدارسة -3- فرضيات نموذج الدارسة المقترحة 1-3- الفرضيات الخاصة بالعلاقات المباشرة 2-3- الفرضيات الغير المباشرة. -4- عرض نتائج الدارسة وتحليلها .)Convergent Validity( 4-1- الصدق التقاربي 1-1-4- متوسط التباين المستخرج AVE 2-1-4- الموثوقية المركبة Rho De Joreskog -3-1-4 اختبار فرضيات الدارسة نتائج الدراسة التوصيات الأفاق المستقبلية للدراسة الخاتمة قائمة المراجع |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| aucun exemplaire |
Documents numériques (1)
BUC-M 011097 Adobe Acrobat PDF |
